باریخ نیوز- یک جامعه شناس در خصوص دلایل بروز شکاف نسلی در جامعه اظهار داشت: اعتقادی به شکاف نسلی ندارم. در واقع ما با پدیده شکاف نسلی روبهرو نیستیم بلکه با پدیدهای به نام مهمشدن نسلها و نقشآفرینی هر نسلی در موقعیت و منزلت خود مواجهیم. نسل دهه ۸۰ یا ۹۰ آرزوهای متفاوتی از افراد مربوط به نسل ۶۰ یا ۷۰ ندارند، بلکه نسل دهه ۸۰ و ۹۰ در موقعیت جدید اجتماعی فعال شده و کنشگری میکنند؛ در صورتی که افراد نسلها دیگر کنشگر فعال نیستند. از آنجایی که کنشگری افراد این نسل مشاهده میشود، ما تصور میکنیم این افراد متفاوت از نسلهای قبل هستند، در حالی که اینگونه نیست. این افراد همان چیزهایی را میگویند که افراد نسلهای پیشین میگفتند. دغدغه نسلهای پیشین نیز اموری همچون آبادانی کشور، آزادی، دموکراسی و توسعه بود اما آنها پس از مدتی از اظهار این مطالبهها دست کشیدند و بیان آنها را به افراد نسل جدید واگذار کردند. تقی آزاد ارمکی درباره خصوصیات مشترک برای جوانان حاضر در رده سنی 15 تا 18 سال گفت: در اعتراضها و ناآرامیهای اخیر فقط با افراد ۱۵ تا ۱۸ سال روبهرو نیستیم. زنان بیشتر هستند اما به این معنا نیست که مردان نیز در این اعتراضها نقشی نداشته باشند. اتفاقاً در ماجرای اخیر، نسلهای جوانان بین ۱۵ تا ۴۰ ساله هستند؛ جمعیتی که به خیابان آمده و مسالهشان این است که زندگی داشته باشند؛ زندگی راحت همراه با آرامش. بستر زندگی نیز آزادی است. انسانها با تنوعی که وجود دارد، میتوانند مشارکت و حضور داشته باشند. پس در ابتدا آزادی و در پسِ آزادی، آبادانی است. مجموعه معترضان جوانان ۱۵ تا ۱۸ ساله هستند، اما در کنار این افراد خانوادهها و والدین نیز هستند و نقش آنها در حاشیه است. وی در ارتباط با مطالبه دهه هشتادی ها افزود: مطالبه اصلی این افراد زندگی است. زندگی در سرزمین، کشور و میهن محقق میشود. برای زندگی باید امکانات یعنی آبادانی و آزادی هم فراهم باشد. پس به طور کلی مطالبه اصلی جوانان این نسل «زندگی، آزادی و آبادانی» است. این استاد دانشگاه بیان کرد: باید از خودخواهی خود بکاهیم و به دیگران توجه داشته باشیم. برای اینکه کسی را بشناسیم، باید به او توجه کنیم. توجه به دیگری از طریق عبور از خودخواهی حاصل میشود و از طرف دیگر باید تن به موقعیت داد؛ یعنی شرایط جدید را بپذیریم. شرایط ۱۴۰۱ با ۱۳۸۰ بسیار متفاوت است. در سالهای ۱۳۷۰ و یا ۱۳۸۰ به این میزان تنگناهای اقتصادی و محدودیتهای اجتماعی وجود نداشت؛ از طرفی، افراد تحصیلکردهِ مطالبهگر وجود داشت. پس وجود تنگناهای بیشتر، مطالبهگران بیشتری را هم به همراه میآورد و این دو با هم به ایجاد تنش میکنند.
منبع: ایرنا
بدون دیدگاه